以研促教打造高效课堂(二)

为了进一步提升教师专业素养，提高教师教育教学水平，夯实教师驾驭课堂教学的能力。搭建一个互相交流、探讨、展示的平台。在教务处的组织下学前教研组于10月21日开展了冯伟权老师的《维族基本步伐滑冲步组合》公开课教学活动。

冯伟权老师把自身作为教材，结合演示法和练习法，达到课程目标。从中职学生实际情况出发，语言浅显易懂，由浅入深，认真细致，从课前预热到放松练习 教学过程结构完整，教学重难点凸出，并对学生进行了差别式教学:对做得好的学生进行鼓励，对有欠缺的学生进行耐心的指导，争取让每位学生都掌握好授课内容，这点非常值得我们学习。学生对这门课兴趣浓厚，课堂氛围热烈，师生互动取得很好的效果。

课后全体教研组教师进行互动集中评课、自我反思的互动教研活动。冯伟权老师分享了自己的设计思路后，教研组内教师结合自己上课实践提出新的建议。教育组长对本次研讨活动进行了总结，并提出不同意见和建议。

杨宣霈老师点评：冯伟权老师的整堂课气氛活跃，组织有序，学生和老师配合很好，学生参与度高，整节课学生情绪高涨，这和老师的教学带动有关。

教学建议：可以在教学前整体示范新课内容，这样可以让学生知道本节课程内容和要达到的效果。

张逸菲老师点评：师生的精神风貌，学习氛围，课堂流程都做的不错，在教学中注重细节，关注每个学生。教学舞蹈动作讲解细致，耐心示范，课程整体效果不错。教学建议：可以在课程中加上舞蹈视频播放，提高学生兴趣。

最后，教研组长毛艺莹老师作总结：课堂各个环节的设计，知识关键点的把握，细心考虑每一个环节的重点、难点、和疑点，应区别于传统课程的教学模式。同时，她还勉励大家要不断学习，不断实践探索，不断总结反思，努力提高自身业务，努力打造高效课堂，促进教师个人专业成长。

此次活动也为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，使我们在教学方面得到了磨炼，对提高教师的教育教学水平起到很大的促进作用。

图文：教务处   黄  泽