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  TEL:(028)85749188   85749199
  地址:成都市九江镇九龙工业港(双流)
  邮编:610200
   

        四川爱华学院创建于1993年,是由四川省教育厅主管,国家教育部备案,从事高等教育的全日制民办院校。下设四个院系(经济管理系、设计艺术系、信息工程系、工程技术系),二十多个专业,二个职业培训中心和外国语培训中心。
        学院占地面积近340余亩,位于成都市双流县九江镇九龙工业港,与西南财经大学温江校区、四川大学新校区、四川交通职业技术学院、四川教育学院等六所高等院校毗邻。学院按《人文化、数学化、生态化》理念规划设计,拥有现代化的教学楼、实验楼、图书馆和生活服务设施,建有多媒体教室、计算机实验中心、专业实验室、语音实验室、专业画室,是学生成功的阶梯,更能为渴望成才的青年学子提供现实的机会和理想的翅膀。

专业特色鲜明 创新课程紧贴市场

        学院建立了“特色课程+职业技能+专业实践”的有效课程体系。以课程改革为核心,就业为导向,调整优化专业结构,适时开发市场需求大、科技含量高、就业前景好的新专业。使学生真正实现创新、创造、创立、创办直至创业的乐趣和理想。

一流的师资队伍

        教育教学质量是学校的生命与永恒主题。爱华学院始终坚持以教育为中心工作,以提高教学质量为主题,以培养人才为根本任务。全面推行因材施教和素质教育。师资是质量的保障。我院始终把加强教师队伍建设作为学校的一项重要工作,已经建立了一支以专家学者为骨干,年轻有为,责任心强的教师为教学中坚的师资队伍,同时,四川大学、西南财经大学等又为我院提供了强大的名师保障。用一流的师资与学术铸就爱华品牌。

“一专多能 、一书多证”的人才培养模式

        学院紧密结合市场需求,创新人才培养模式,从战略上改造专业技能单一的传统封闭教学模式,立足于培养学生的综合素质和适应能力,大胆引进国外先进课程体系,推出“专业+职业资格证书”的教学体系。不仅要求学生掌握所学专业的基本理论,更要让学生具备行业所要求的实际工作能力,帮助学生提升就业层次,扩大择业范围。

科学管理体制 确保一流的教育教学管理和服务质量

        学院坚持“学道尊严生为贵”的指导方针,积极进行管理创新,率先建立了完善的教育教学质量评价与保障体系,成立学院教育教学质量评估中心,定期对教学质量、学生管理、校园安全、后勤保障等方面的管理水平和服务质量进行监督、检查和评估,以科学的管理机制保证学校的教育教学管理及服务质量始终处于一流水平。学院委派一批责任心强、有丰富管理经验的老师担任助学辅导员, 全天候地服务于学生的学习、思想和日常管理工作;学生宿舍实行公寓式封闭管理,严格的军事训练,规范化的教学质量管理和教职工的言传身教使学生在文明和谐的校园中成长、成才。

广泛的国际合作 更大的成才空间

        学院在教育国际化的办学思想指导下,特别强化“外语+专业+技能”的特色培养,与法国、澳大利亚、英国等10多个国家的高校建立了便捷的留学渠道。对于符合条件,成绩优异的学生可参加研究生考试,升入西南财经大学或其他高等院校攻读硕士博士学位。

青春缤纷动感 释放你我独特魅力

        青春激荡,阳光飞扬,跳动着健康洋溢着浪漫充满着人文关怀的校园文化,使大学生真正感受“大学是一首诗,青春是一首歌”的大学生活魅力。学院的创业设计协会、晨曦俭学社、院报记者协会、计算机协会、动漫社、街舞社等校园社团组织,教育和引导学生在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展。在课余时间,学院和学生会与团委经常举办各类校园文化体育活动及春、秋季田径运动会。在我们这里,释放你我独特魅力,一起分享青春和快乐。

教学模式的创新

        学校实行“分层教学、特色课程、自主选课、弹性学制”的教学改革,全面推行学分制,尝试民办高校教学模式的创新。学校坚持“以学生为本”,从严治校,促进教学同步,提高教学质量。

          1、分层教学        分层教学是根据学生的学习基础、学习能力、学习特点等特征,将所学课程的教学起点、内容、深度、方法和课时数等要素,构建成不同层次的教学组合,适应“个性化教育”。

          2、特色课程        特色课程是根据培养目标,以适应学生需求为课程定位。目前,以突出计算机应用能力、外语应用能力和信息分析能力培养,开设了CEAC网络应用工程师、办公自动化、平面设计师等校考特色课程。今后将根据经济发展和技术进步,有针对性的开设特色课程,并与职业证书课程、专业课程成为有机的学习体系。

          3、自主选课        根据学分制管理办法,结合自身条件自主选择每学期学习的课程、学分的分值和学习的强度,即可选学国考课程,也可选学校考课程,方便学生有序的调整知识结构和就业方向,扩大知识面使学生成为学习的主导者。

          4、弹性学制        根据学习能力和学习条件确定在校学习期间既可按照传统学制年限修完课程毕业离校,也可提前或延迟修业年限而取得毕业资格。

          5、教学同步        根据学生差异,实行因材施教,既能满足快节奏学习的学生,又能保障其他学生能够“听的懂、学得会、跟得上”,达到教学同步,提高教学质量和考试通过率。

订单教育 高薪就业

        学院高度重视学生的就业工作,聘请了国内外著名企业负责人和人力资源总监担任就业指导委员会委员,同时建立了完善的毕业生就业安置体系。学院成立了大学生就业指导中心,推行毕业生转换就业心理,使学生得到全面提升。自1993年起,在学院自身特点与优势的吸引下,已有300多家外资企业、事业单位和高科技企业将我院作为人才选拔基地,并形成了多个定向实习基地。2005年、2006年连续两年学院推出毕业生与招聘单位互动展示竞聘会,呈现出供不应求的火爆场面,毕业生一次性就业率高达90%。在日趋严峻的就业形势下,学院根据社会需求,合理设置专业,打造就业优势,形成了“高就业率、高收入、高层次”的就业特色。

 
         
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